Jennifer a travaillé pour PrepaTec, le réseau d'écoles secondaires supérieures géré par le Tecnológico de Monterrey (Mexique), depuis 2015. Jennifer a commencé à travailler avec PrepaTec à l'été 2015, en se rendant au Mexique pour donner des ateliers d'apprentissage par projet de deux jours aux enseignants de plusieurs campus de PrepaTec. Au cours des années qui ont suivi, elle a continué à donner des ateliers d'été à des enseignants facultatifs travaillant à la création de projets pour leurs cours, y compris plusieurs ateliers avancés pour des éducateurs plus expérimentés et plusieurs sessions lors de la conférence estivale de PrepaTec.

En 2021, PrepaTec a entamé des discussions avec Jennifer pour intégrer le PBL à sa stratégie de cours plus large dans les cours non facultatifs. En étroite collaboration avec les responsables des sciences humaines et des mathématiques du réseau, nous avons entamé un processus de refonte de deux semestres complets du programme universitaire en deux projets d'un semestre, l'un sur le changement climatique et l'autre sur la consolidation de la paix. Jennifer et les responsables du programme ont travaillé avec un groupe d'éducateurs de base de trois campus pour mettre en place les projets pilotes, qui se dérouleront sur ces trois campus au cours de l'année scolaire 2023.

Jennifer soutiendra l'équipe pilote par un coaching continu pendant le déploiement des deux projets, et aidera à former des enseignants de tous les campus PrepaTec à l'été 2023.