Après avoir participé à l'atelier de Jennifer Klein sur l'apprentissage par projet à Bumpe, en Sierra Leone, en Afrique de l'Ouest en 2014, j'ai découvert que l'enseignement devrait être un moyen qui encourage les étudiants à explorer des solutions par eux-mêmes. Il est désormais clair pour moi que l'apprentissage par projet offre à nos communautés la possibilité de découvrir différents types d'innovations qui résolvent les défis communautaires des jeunes. C'est un honneur qu'elle nous ait donné les moyens de former la prochaine génération de leaders et de promouvoir la citoyenneté mondiale.

Avant l'intervention des stratégies d'apprentissage par principes de Jennifer Klein, les étudiants apprenaient à mémoriser des faits et à réécrire les mêmes faits pendant les examens. Leurs libertés dans la recherche de solutions aux problèmes de la classe étaient gérées uniquement par les enseignants. Désormais, les élèves ont la possibilité d'explorer par eux-mêmes, ce qui leur permet de vivre des expériences uniques en dehors de la salle de classe.

J'ai de l'espoir. Cela a maximisé mes espoirs d'un avenir meilleur où les étudiants sont préparés pour le présent et l'avenir.