Cette vidéo, créée par What School Could Be, examine le modèle d'apprentissage "piste de course" par rapport au modèle "paysage".

Le premier jour d'école, nous alignons métaphoriquement tous les élèves sur une piste de course, nous leur fournissons un équipement identique et nous les dirigeons vers la ligne d'arrivée de la remise des diplômes sans tenir compte de leur état de préparation à la course, de l'adéquation de l'équipement ou de l'intérêt de la destination. Les récentes tentatives d'amélioration de l'éducation se sont concentrées sur la différenciation de l'équipement, mais ont conservé la même vision du processus global, sans se soucier de l'élève individuel ni du paysage dans lequel se déroule la course.

Pour en savoir plus sur le livre, The Landscape Model of Learning (Klein & Ciotti 2022), consultez le site https://www.principledlearning.org/the-landscape-model-of-learning.