À PROPOS DE NOUS
Nos alliances
réserver un appel
Contactez-nous

En savoir plus

À propos de nous
Services
Notre équipe
Le modèle paysager de l'apprentissage
Guide de l'éducation globale
Publications
Podcasts et enregistrements
Vidéos et notes de synthèse
Blog
Presse
Études de cas
Témoignages
Nos Alliances
Événements
Notre travail en images
Réserver un appel

Prenez contact avec nous

Suivez-nous
Envoyez-nous un SMS

S'identifier

Inscrivez-vous à notre liste de diffusion pour recevoir des informations sur nos principaux conseillers
Merci de votre attention !
Ups ! Quelque chose s'est mal passé, réessayez
*Voir la politique de confidentialité

Publications

Consultez les publications de Jennifer pour avoir un aperçu de l'éducation mondiale, de l'apprentissage par projet, de l'éducation culturellement adaptée, et plus encore. En anglais et en espagnol.

En ligne
En español
Enregistrements
Imprimer
En ligne
10 janvier 2024
Thanksgiving, une opportunité interculturelle : Modifier les pratiques en classe pour aller au-delà de l'histoire unique
Ce que l'école pourrait être, octobre 2022
Aller au lien
En ligne
26 septembre 2023
Éviter les dommages accidentels : favoriser un impact positif sur la vie des élèves
GettingSmart, 25 septembre 2023
Aller au lien
En ligne
25 août 2022
Le continuum de l'équité : Cultiver un état d'esprit d'équité dans les partenariats mondiaux en classe
GettingSmart, 25 août 2022
Aller au lien
En ligne
14 août 2022
Deux façons pour les nouveaux administrateurs scolaires de planifier les transitions
Edutopia, 11 août 2022
Aller au lien
En ligne
4 août 2022
Ce dont les éducateurs ont besoin : Construire des cultures de confiance à l'ère de la législation éducative descendante
Getting Smart, 4 août 2022
Aller au lien
En ligne
19 juillet 2022
Le pouvoir du protagonisme : Leçons d'apprentissage participatif
Ce que l'école pourrait être, 14 juillet 2022
Aller au lien
En ligne
6 mai 2022
Un guide pratique de la collaboration interdisciplinaire PBL
Edutopia, 5 mai 2022
Aller au lien
En ligne
25 janvier 2022
Tirer parti du protagonisme des étudiants : Un nouveau modèle pour une prospérité inclusive
Le journal triennal d'EARCOS
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Devenez réaliste grâce à une compétence globale
par Jennifer D. Klein et Honor Moorman (Semaine de l'éducation, janvier 2013)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Réponse : Les moyens d'enseigner la mondialisation
par Larry Ferlazzo, réponse de Jennifer D. Klein (Semaine de l'éducation, juin 2014)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Construire des partenariats qui fonctionnent en dehors des salles de classe
(Semaine de l'éducation, avril 2016)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Rencontrez la Faculté nationale du BIE : Jennifer D. Klein
(Institut Buck pour l'éducation, août 2016)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
La culture en classe : Remplacer la fausse déclaration par l'authenticité
(Publié sur le blog "The Shared World" et sur le "Partnership for 21st Century Learning", mars 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Créer un espace pour l'autogestion dans le domaine de l'apprentissage tout au long de la vie : quand les enseignants prennent du recul, les élèves en font autant
(Institut Buck pour l'éducation, mai 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Une salle de classe, un monde : Abaisser les murs de l'école grâce à des partenariats mondiaux
(Arbre des solutions, juin 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Cinq façons de développer un esprit basé sur les actifs dans les partenariats éducatifs
(Semaine de l'éducation, juin 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Promouvoir les compétences mondiales et les partenariats grâce à la LPP
(Institut Buck pour l'éducation, août 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Au-delà de la culture visible : Plonger sous la surface dans l'apprentissage global
(Arbre des solutions, septembre 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Construire un monde meilleur : Six stratégies pour faire participer les objectifs de développement durable en classe
(Partenariat pour l'apprentissage au XXIe siècle, novembre 2017)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Voyages à l'intérieur et à l'extérieur des murs de la salle de classe
(JRNEY, mai 2018)
Aller au lien
En ligne
22 septembre 2020
Faire du global un local : L'urgence de comprendre la pensée indigène
(Semaine de l'éducation, mars 2019)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
El nuevo papel del docente en el siglo 21
(El Tiempo, marzo 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
Reinventando la tarea para el siglo XXI
(El Tiempo, marzo 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
Educando para la época tecnológica
(El Tiempo, abril 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
La nota no debe ser la única forma de evaluación
(El Tiempo, mayo 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
En el camino a una querida comunidad
(El Tiempo, junio 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
Falsos paradigmas : una buena educación sí puede ser divertida
(El Tiempo, agosto 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
La cellule est une source d'éducation
(El Tiempo, agosto 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
Fomentando la autonomía en nuestros hijos
(El Tiempo, noviembre 2018)
Aller au lien
En español
22 septembre 2020
Una defensa de la educación durante la covid-19/ Columna de opinión
(El Tiempo, junio 2020)
Aller au lien
Aucun objet trouvé.
Imprimer
22 septembre 2020
La peur et les mots : L'autre visage du plagiat
(École indépendante, 2004)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
L'éducation comme révolution sociale - Succès et paradoxe à Cuba
(The Global Schoolhouse, 2004)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
The Research Journal Initiative : Favoriser le dialogue mondial dans les salles de classe américaines
(École indépendante, 2008)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
Taking Your Schoolhouse Global : Le rôle du développement professionnel dans le changement de culture scolaire
(Chef de la NSSSA, 2012)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
Favoriser le grain global : Apprendre aux jeunes leaders à être vraiment utiles
(École indépendante, 2012)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
Donner un visage au monde : L'humanisation de l'éducation mondiale
(Connexion en ligne pour l'enseignement et l'apprentissage, 2013)
Aller au lien
Imprimer
22 septembre 2020
Donner du sens à la vie dans un monde basé sur les normes : Négocier les tensions dans l'éducation mondiale
Le Forum sur l'éducation, 2013
Aller au lien

Principled Learning Strategies s'engage à travailler pour la justice, l'inclusion, l'antiracisme et l'équité dans tout ce que nous faisons.

Liens rapides
Services
Blog
Vidéos et notes de synthèse
Publications
À propos de nous
À propos de
Notre équipe
Études de cas
Notre travail en images
Réserver un appel
Inscrivez-vous à notre newsletter

Inscrivez-vous à notre liste de diffusion pour recevoir des informations de notre équipe

Merci ! Votre soumission a été reçue !
Oups ! Quelque chose s'est mal passé lors de l'envoi du formulaire.
conditions générales
politique de protection de la vie privée