Jennifer a travaillé avec PrepaTec, les réseaux d'écoles secondaires avancées gérés par le Tecnológico de Monterrey (Mexique), depuis 2015. Jennifer a commencé à travailler avec PrepaTec à l'été 2015, en se rendant au Mexique pour donner des ateliers d'apprentissage par projet de deux jours aux enseignants de plusieurs des campus PrepaTec. Au cours des années suivantes, elle a continué à donner des ateliers d'été aux enseignants de cours facultatifs travaillant à la construction de projets pour leurs cours, y compris plusieurs ateliers avancés pour les éducateurs plus expérimentés et plusieurs sessions à la conférence d'été de PrepaTec.

En 2021, PrepaTec a entamé des conversations avec Jennifer sur l'intégration de la méthode PBL à leur stratégie de cours plus large dans les classes non électives. En partenariat étroit avec les responsables des sciences humaines et des mathématiques/sciences du réseau, nous avons entamé un processus de refonte de deux semestres complets de programme académique en deux projets d'un semestre, l'un sur le changement climatique et l'autre sur la construction de la paix. Jennifer et les responsables des programmes d'études ont travaillé avec un groupe d'éducateurs de base de trois campus pour élaborer les projets pilotes, qui se dérouleront sur ces trois campus au cours de l'année scolaire 2022-2023.

Jennifer soutiendra l'équipe pilote par un coaching continu pendant le déploiement des deux projets et participera à la formation des enseignants de tous les campus PrepaTec au cours de l'été 2023.