Jennifer a commencé à travailler avec l'école Newport, à Bucaramanga, en Colombie, à l'automne 2020. Travaillant en étroite collaboration avec l'équipe de direction de Newport, Jennifer continue de fournir un coaching stratégique aux dirigeants, des ateliers d'apprentissage par projet aux enseignants et un coaching pour chaque équipe de niveau scolaire.

Au cours de la première année, l'objectif principal était de soutenir l'ensemble de la communauté dans son apprentissage de la conception et de la mise en œuvre d'expériences PBL de haute qualité pour les élèves. Travaillant en étroite collaboration avec Jill Ackers pour le soutien à l'éducation précoce, Jennifer a soutenu les enseignants sur des sujets tels que le développement de projets interdisciplinaires, l'alignement des normes et autres objectifs d'apprentissage, la promotion de l'autonomie et d'autres compétences essentielles à notre époque, l'évaluation, etc. Elle a également donné une conférence pour les parents de Newport, afin de les aider à comprendre l'urgence de l'évolution vers un apprentissage centré sur l'élève.

Au cours de la deuxième année, en plus de la poursuite du travail sur les sujets fondamentaux comme ceux abordés au cours de la première année, Jennifer a soutenu les dirigeants et le corps enseignant de Newport alors qu'ils s'orientaient vers une documentation et une gestion de projet dirigées par les élèves, des partenariats mondiaux et locaux plus profonds pour l'apprentissage et des conférences dirigées par les élèves. Le coaching mensuel avec les leaders et les équipes par niveau continue d'être complété par des ateliers pour les enseignants et les parents.

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