À propos de nous

Principled Learning Strategies travaille avec les écoles, les organisations et les réseaux à tous les niveaux, afin de mettre en place des pratiques axées sur les participants et les objectifs, ainsi que des communautés culturellement adaptées qui favorisent les compétences que notre époque exige.

Atelier des enseignants sur l'éducation globale et l'apprentissage par projet ; Bumpe, Sierra Leone, 2014.
Qui sommes-nous ?

Nous soutenons les étudiants, les enseignants et les dirigeants à tous les niveaux par des expériences d'apprentissage pratiques et personnalisées.

Tous les services de Stratégies d'apprentissage fondées sur des principes sont adaptés aux besoins spécifiques de chaque communauté, en veillant à ce que les ateliers et les expériences d'accompagnement conduisent à des changements significatifs et immédiats dans la pratique.

  • Desateliers pour les enseignants et les dirigeants conçus pour être inspirants, pratiques et transformateurs. Les spécialités comprennent l'apprentissage par projet, la réflexion sur la conception, l'éducation culturellement adaptée, et plus encore.
  • Coaching pour enseignants et dirigeants conçu pour soutenir le développement de projets et les changements profonds de l'école au fil du temps.
  • Ateliers de leadership pour les dirigeants d'écoles, de districts et d'organisations souhaitant trouver des moyens de mieux soutenir les expériences d'apprentissage transformateur dans leurs communautés.
  • L'orientation desétudiants est conçue pour fournir des conseils aux jeunes qui font des choix d'université et de carrière, qui postulent à des établissements d'enseignement supérieur, etc.
150+
Écoles

Nous avons travaillé avec plus de 150 écoles dans le monde entier, à la fois comme responsables internes et comme consultants externes.

5
Continents

Nous avons travaillé avec des écoles et des communautés sur les cinq continents, notamment en Afrique, en Asie, en Europe, en Amérique du Nord et en Amérique du Sud.

10,000+
Les étudiants concernés

Nous avons eu un impact sur l'éducation de plus de 10 000 étudiants dans le monde entier, en les aidant à trouver un but et à acquérir les compétences que notre époque exige.

NOTRE ÉQUIPE

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Nos valeurs

Nous croyons qu'une éducation mondiale, pertinente au niveau local, fondée sur la finalité et la participation, forme des leaders prêts à relever les défis de notre temps.

Le monde est confronté à plus de défis que nous n'avons de personnes possédant les compétences et les connaissances nécessaires pour les relever. Les stratégies d'apprentissage fondées sur des principes contribuent à changer cela, une classe à la fois.

  • L'apprentissage en réseau mondial permet aux étudiants, aux enseignants et aux dirigeants de développer des compétences interculturelles, de comprendre l'interconnexion des défis locaux et mondiaux, et d'engager le monde de manière compatissante et équitable.
  • L'apprentissage pertinent au niveau local motive un sens de l'agence et du sens qui améliore les résultats d'apprentissage et garantit que les compétences interculturelles et de résolution de problèmes sont appliquées au niveau local autant qu'au niveau mondial.
  • L'éducation centrée sur l'étudiant et fondée sur la participation garantit un engagement profond et le développement de compétences clés pour notre époque, notamment la collaboration, la résolution de problèmes, la créativité, la pensée critique, la communication, etc.
  • Encourager le sens de l'objectif dans tout ce que nous faisons aide les jeunes et les adultes à rester motivés, dévoués et autodisciplinés alors qu'ils développent une direction dans leur éducation et leur vie.
Bureau principal

1275 Kalamath Street
Denver, Colorado 80204

Courrier électronique

jennifer@principledlearning.org

Téléphone

+1 (303) 257-7059

Nous apportons de l'authenticité aux ateliers et au coaching, en garantissant la pertinence et l'impact.

Les expériences de développement professionnel sont souvent trop éloignées des réalités de l'expérience en classe. Nous sommes convaincus que ce n'est qu'en s'engageant eux-mêmes dans des défis pertinents et authentiques et en s'initiant à l'apprentissage global que les éducateurs peuvent modifier leur pratique et développer les compétences qu'ils cherchent à favoriser chez leurs élèves. Nous équilibrons la théorie et la pratique afin de garantir un impact rapide et durable dans la salle de classe et dans la culture de l'école.

Nous mettons à profit nos réseaux et nos alliances pour vous soutenir, vous et votre communauté.

Chaque membre de notre équipe s'appuie sur un réseau mondial d'écoles, d'organisations et d'experts, qui travaillent tous à leur manière pour améliorer le monde. Que nos clients aient besoin de plus de ressources pour l'apprentissage par projet, qu'ils recherchent des partenaires mondiaux potentiels pour des expériences d'apprentissage en classe et à l'école, qu'ils aient besoin de soutien pour la reconception des infrastructures, qu'ils cherchent un accompagnement pour faciliter des "conversations courageuses" sur la race et d'autres facettes de l'identité, ou qu'ils aient besoin de soutien pour aider les parents et d'autres parties prenantes à voir la valeur du changement scolaire, nous tirerons parti de nos réseaux et de nos alliances pour aider à ouvrir la voie de la réussite à votre communauté.

HISTOIRES DE CLIENTS

Ma vie scolaire a complètement changé après l'arrivée de Jennifer à l'école. Elle a apporté l'humanité, la conscience de soi et a réveillé notre sens de la responsabilité individuelle et collective à Caobos. Elle nous a fait sentir importants et entendus dès le premier jour...

HISTOIRES DE CLIENTS

Mme Jennifer Klein est l'une des éducatrices les plus innovantes et les plus inspirantes que j'ai rencontrées dans ma carrière professionnelle...

HISTOIRES DE CLIENTS

Jennifer Klein est une éducatrice et une animatrice extraordinaire. J'ai pu assister à des transformations incroyables chez les enseignants...

HISTOIRES DE CLIENTS

Après avoir travaillé avec Jennifer et Global PBL, nos instructeurs et responsables de programmes ont été soutenus par des stratégies de facilitation et de planification pour aider les enseignants à développer des unités d'apprentissage intentionnelles basées sur des projets avec des lancements pertinents pour engager les étudiants dans le développement d'une conscience sociale et mondiale - en découvrant le but et la valeur de ce qu'ils apprenaient, tout en leur donnant les moyens de s'approprier le processus d'apprentissage.

HISTOIRES DE CLIENTS

Je suis plein d'espoir. Elle a maximisé mon espoir d'un avenir meilleur où les étudiants sont préparés pour le présent et l'avenir...

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